温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7692247.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(小学教学计划音乐3篇(共9页).docx)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
小学教学计划音乐3篇范文仅供参考,自行编辑使用小学教学计划音乐 篇1第一单元 春来了1、通过唱歌、欣赏与歌表演等音乐实践活动,使学生感受春天的美好景象。2、体验春天来临的欢快情绪;进一步培养学生的音乐感知力及创造力。第二单元 妈 妈 的 歌1、通过学唱歌颂妈妈的歌曲,激发学生的学习兴趣,体验音乐的美感、提高音乐表现力。2、通过音乐活动,逐步培养听辨声音高低的能力。3、通过教学,培养学生珍惜亲情、友情。4、通过欣赏歌曲和画面,培养学生的审美情趣和音乐想象力。第三单元 唱着歌儿去劳动1、通过欣赏、唱歌、表演和即兴创编等艺术实践活动,激发学生对音乐的兴趣,感受相关作品的情趣及内涵,体验音乐的美感。2、通过合作参与艺术实践,培养学生乐观的生活态度及团队意识,并从中领悟“劳动最光荣”之道理,树立“爱劳动”、“尊重他人劳动成果”之意识。第四单元 音乐故事会1、能够有感情地背唱小红帽和大鹿这两首歌。2、感受不同音乐情绪所带来的音乐形象的变化,根据不同的3、音乐故事进行表演。不同音
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。