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小学英语教研团队建设指导教师的情况报告范文范文仅供参考，自行编辑使用小学英语教研团队建设指导教师的情况报告一、XX中心小学英语教研团队构成团队负责人：唐XX校长 何XX主任团队主持人：梁XX团队成员： 何XX 欧XX团队协调人员：何XX 李XX二、英语教师现状分析1.任课情况分析团队共有梁XX、何XX、 欧XX等3位英语教师。因师资紧缺，3位老师都要兼任语文课。梁XX教3科主科，何XX、欧XX分别教2科兼任班主任，欧XX还得兼任报账员。每位成员的工作量都非常大。2. 教研教学能力分析梁XX：专业英语老师，熟谙小学生学习心理及认知特点，有丰富的小学英语教学经验，在教学上独树一帜；何XX：专业英语教师，2013年9月从中学来到XX中心小学任英语教师，对小学生的认知特点和小学阶段的.新课标理念尚不熟悉，还没成功转型为小学英语教师；欧XX：非专业英语老师，没有参加过英语教师转岗培训，但一直都教英语。3. 教研意识分析梁XX：身为骨干教师，一直积极、踏实、上进、努力钻研；教研意识非常强，经常主动
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