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小学语文课堂教学途径的论文模板范文仅供参考，自行编辑使用小学语文课堂教学途径的论文模板一、小学语文课堂教学效果的重要性语文作为人类交流、表达的基本能力培养工具，在人类生活中的地位是不言而喻的。随着教育制度的不断改革，教育教学对学生的要求越来越高，而小学生由于其生理和心理的发展尚不完善，学习的主要途径还是课堂教学，因而，加强小学语文课堂教学效果建设，让学生在知识上有所掌握，在能力上有所提升，在身心上有所发展，实现思维的广度和深度，身心的积极向上，具有重大意义。二、提高小学语文课堂教学效果的有效途径小学语文教学课堂效果的提升是语文教师的工作重心，笔者作为小学语文教师，在小学语文的教学中具有多年经验，现结合多年的教学，对现阶段如何增强小学语文课堂的教学效果作简要探讨，以供参考。（一）采用兴趣引领教学模式，激发学生语文学习热情。语文课程是小学教育的基石科目，常言道，“兴趣是最好的老师”，作为小学生，他们具有爱玩、好奇心强、求知欲强等多重特点，作为语文教师，应牢牢把握学生的具体特点，对症下药，引导和激发学生的语文学习热情。例如可以采取情境教育
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