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小学音乐噢!苏珊娜课堂教学实录范文仅供参考，自行编辑使用小学音乐噢!苏珊娜课堂教学实录一、 导入（情景设置）师：听森林之王说，有一个美国女孩苏珊娜要去森林旅游。小动物们很高兴，准备举办一场盛大的欢迎仪式，我们也坐上火车去看一看，你们愿意吗？生：愿意（情绪高涨）师：准备好了吗？生：（整理头饰）好了。师：我们出发吧！（用电子琴模仿火车鸣笛声，弹奏火车开了生：呜咔嚓咔嚓咔嚓咔嚓火车开了，咔嚓（学生们唱着歌曲，开着火车往森林前进，到达目的地）。二、引出课题师：经过长途跋涉，我们终于来到了大森林，瞧！森林里多热闹。（出示课件）（生看课件，在观看动画时，已初步感受，噢 苏珊娜歌曲的旋律。课件结尾处，设置了一个伏笔：有大事发生了）师：会发生仕么事呢？请同学们想一想回答。生1：森林之王来了。生2：可能是在迎接我们的到来。生3：应该是苏珊娜到了。师：噢！原来真的是苏珊娜到了，她给小动物们带来了仕么礼物呢？（出示课件，放英语原唱）（生观看动画的同时，再次感受歌曲的旋律，
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