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少年音乐和美术的故事读后感范文(共3页).docx

少年音乐和美术的故事读后感范文范文仅供参考,自行编辑使用少年音乐和美术的故事读后感范文1少年音乐和美术的故事这本书,一看题目就知道是分为音乐故事和美术故事,读了这本书之后的我,真想用一个词来形容受益匪浅。就说音乐的故事吧:丰子恺看见爸爸小时候用语文汉字来记住,独揽梅花扫腊雪,顾名思义,就是 do re mi fa sol la si, 一看感觉很好玩,所以就爱上了音乐。丰子恺叫爸爸找了一位教音乐的老师,名叫华先生.学着学着,丰子恺说音阶就好像家庭中的七个人物, do 是最重要的主人,故称主音, sol 是主妇, 就这样依次排列。后来呢,我又在书里学到的.口琴是怎样吹得,风琴是怎样弹的。有知道了 violin 原来是小提琴的意思而且,丰子恺只要一听说有新的乐器,就向爸爸要钱买新的乐器。少年音乐和美术的故事读后感范文2看了这个故事,我想起了学书法的经历:我上了大班,就是因为看到了姐姐有学书法,而且看了姐姐拿毛笔的方式,还有姐姐用笔的写法,就像画画一样,感觉好玩极了。所以,从那时候起,我就开始学毛笔了,也就开始喜欢上毛笔了。我

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