温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7705697.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（幼儿音乐活动《快快起床》课后反思(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
幼儿音乐活动快快起床课后反思范文仅供参考，自行编辑使用幼儿音乐活动快快起床课后反思当我打开教材，随着歌谱唱起歌曲快快起床时发现它很熟悉，只是一时想不起是什么歌曲改编成的。我便拿来了录音机、音乐磁带，轻轻地在办公室里欣赏歌曲。这是，有几个孩子从门口走过，听到了音乐声，不由自主地哼起了两只老虎。这是我才想起来，唉！真是老了！（呵呵！）一、课前仔细分析教材，活动设计考虑情景性、趣味性。1、这是一首孩子们熟悉的乐曲旋律熟悉的 两只老虎。2、旋律欢快，歌词简单。附歌曲：1 2 3 1 / 1 2 3 1 / 3 4 5- / 3 4 5- /快 快 起 床， 快 快 起 床， 小 弟 弟， 小 弟 弟。5 6 5 4 3 1 / 5 6 5 4 3 1 / 3 5 1- / 3 5 1-/钟 儿 已 经 敲 响， 钟儿 已 经 敲 响， 叮 叮 当， 叮 叮 当。二、根据幼儿特点设计教案，结合主题背景及幼儿年龄特点，活动有价值、有挑战。建构式课程中的目标制定中要求尝试多声部
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
