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应用化学专业高分子化学课程教学体会范文仅供参考，自行编辑使用应用化学专业高分子化学课程教学体会在高分子化学课程的教学活动中，如何提高教学质量，培养高素质的化学工程技术人员？笔者全面提升高分子化学教学质量的方法有：结合工业生产和最新的研究成果，合理组织教学内容；结合多媒体教学，采用启发式、互动式教学方式。高分子材料与人们的生活息息相关，广泛应用于生活、工业、科研、国防之中，其品种、数量之大，已经成为社会不可缺少的材料，高分子化学正逐渐成为化学、化工类大学本科生的专业必修课.玉林师范学院应用化学专业高分子化学课程的学时数为36，而且该专业只有这一门有关高分子化学的基础课程.如何利用有限的教学时间和教学资源，高效地将高分子化学知识传授给学生，是每一个教学工作者的追求，现结合本人的教学实践工作，从教学内容的选择，教学手段的运用和教学方法等方面谈点体会。正确认识高分子化学开课的必要性由于高分子化学抽象，理解难，学生普遍反映难学，因而学生学习高分子化学的热情不高，为此，通过介绍日常生活中各种高分子材料和当今高分子科学的发展动向，向学生展示高分子材料已经渗透到
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