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微课资源对小学数学课堂的运用论文范文仅供参考，自行编辑使用微课资源对小学数学课堂的运用论文摘要：信息技术的快速发展，带动了学校教育改革的进一步发展，形式多样的课堂资源被带入到学校之中，其中微课便是近期课堂教学的新生事物，其凭借着短小、精炼等特征，神兽广大一线教学工作者推崇，下面本文以小学数学课堂教学为例，探讨如何有效的在小学数学课堂之中运用微课资源。关键词：微课；小学数学；现状；应用现代技术已逐步走进中小学课堂之中，应用的范围以及学科也越来越普遍，微课作为信息化发展的新模式，通过它能够将大量生动形象的教学资源带到课堂之中，充分调动小学生的学习积极性，辅助课堂进行更为有效的教学。微课作为一种新的信息化授课模式，可以弥补以往的一些传统课堂教学中的不足，帮助教师解决平时教学中的一些困难，以打造更好的小学数学课堂教学。微课的成效微课被广泛应用：从微课被发现那天起，便被许多老师重视起来。这种新颖的教学方式赢得了中国师生的一致好评。很多老师都在了解情况之后都纷纷做出尝试。使这种长达多分钟的课堂得到有效的改善，改变了网络课时间过长的缺点。看
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