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快乐的节日第一课时教学实录及反思范文仅供参考,自行编辑使用快乐的节日第一课时教学实录及反思实录(齐读课题后)师:读了课题,你知道这篇课文讲什么吗?生:是讲快乐的节日。师:(指在课题节日下)主要是讲生:节日师:对,我们在这个节日里怎么样?生:很快乐。师:多么快乐呀!那么应该怎样读课题呢?(生有感情读课题)(自由读课文时,一生问:讲的是哪个节日?)师:刚才,某某在自己读书时,产生了一个疑问:课文讲快乐的节日,那么到底是哪个节日呢?小朋友们知道吗?生:是六一儿童节师(微笑):能说说理由吗?生:是国庆节师(意外):你从哪里知道的呢?生:因为课文里说有了我们,可爱的祖国就更有希望。说到了祖国。生3:是教师节。因为有老师。生:儿童节,老师会和小朋友们一起玩,还会出去郊游。生:我觉得是元旦节。因为课文里面说到了春天。师:你们能从课文里找理由,非常好!到底是什么节日,老师先保密,等我们下节课好好地来学这篇课文时再来找答案。教学反思阅读教学
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