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快快起床课后反思范文范文仅供参考，自行编辑使用快快起床课后反思当我打开教材，随着歌谱唱起歌曲快快起床时发现它很熟悉，只是一时想不起是什么歌曲改编成的。我便拿来了录音机、音乐磁带，轻轻地在办公室里欣赏歌曲。这是，有几个孩子从门口走过，听到了音乐声，不由自主地哼起了两只老虎。这是我才想起来，唉！真是老了！（呵呵！）一、课前仔细分析教材，活动设计考虑情景性、趣味性。1、这是一首孩子们熟悉的乐曲旋律熟悉的 两只老虎。2、旋律欢快，歌词简单。附歌曲：1 2 3 1 / 1 2 3 1 / 3 4 5- / 3 4 5- /快 快 起 床， 快 快 起 床， 小 弟 弟， 小 弟 弟。5 6 5 4 3 1 / 5 6 5 4 3 1 / 3 5 1- / 3 5 1-/钟 儿 已 经 敲 响， 钟儿 已 经 敲 响， 叮 叮 当， 叮 叮 当。二、根据幼儿特点设计教案，结合主题背景及幼儿年龄特点，活动有价值、有挑战。建构式课程中的目标制定中要求尝试多声部轮唱。在我对本班幼儿的音乐活
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