精选优质文档-倾情为你奉上英语口语测试方案一、测试目的1、了解、检查现阶段小学3-6年级学生英语学习状况2、了解教师在使用教材，贯彻落实小学英语课程标准的情况3、对照小学英语课程评价要求，促进考试改革，确保我市从三年级起始的英语教学质量，推进素质教育。二、测试时间每学期二次，第一次一般在期中质量抽测之前，第二次在期末质量抽测之前。具体时间各个学校根据实际情况待定。三、命题特点本次测试着重考查学生对所学的基础知识、基本技能的掌握情况以及初步的运用英语的实际能力。四、实施要求1、口语测试要有益于学生能力培养，自信心的树立，要形成学生继续学习的动力。在测试时要求教师在了解学生学习状况的基础上，运用多种方法、手段尽可能让每一位学生心情愉快地通过测试。2、口语测试中要求师生有一对一的对话的过程，并尽可能采用自然对话形式完成，同时教师要注重测试过程的自然流畅。歌曲和小诗可以让学生自选，可以采用两人或三人组合的形式完成。五、口语测试参考内容1、Free talk（师生共同完成。注意环境、气氛的宽松）例：T: Good mo
