温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7723769.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（酸碱盐复习教案(共2页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上酸碱盐复习教学设计九年级化学 刘燕教学目标知识与技能1说出酸、碱、盐的基本性质。2巩固有关酸、碱、盐化学性质及有关化学方程式的书写，并加深对某些反应的认识。过程与方法1通过对酸、碱、盐的性质绘制概念图，学会“依据一定的特征性质差异”构建酸、碱、盐等物质概念图的方法。2通过化学方程式的书写，加深对酸碱盐的认识，并掌握复分解反应及复分解反应发生的条件。情感、态度与价值观通过利用概念图而寻找、确定鉴别物质的方法，进而体会“不能杂乱理解、解题，而要依据一定的方法进行有序思考”的思想。教学重点和难点重点：建立酸、碱、盐知识概念图，酸碱盐之间的相互反应以及化学方程式的书写。难点：酸碱盐之间的相互反应以及化学方程式的书写。 1、酸碱盐的通性（1）酸的通性酸与指示剂作用：使紫色石蕊试液变红，使无色酚酞试液不变色酸+活泼金属盐+H2 酸+金属氧化物盐+水酸+碱盐+水 酸+（某些）盐新酸+新盐（2）碱的通性碱溶液与指示剂
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
