精选优质文档-倾情为你奉上如实地再现客观世界走进具象艺术说课稿今天我说课的课题是如实地再现客观世界走进具象艺术，我将从以下六个方面进行分析：1教材分析；2学情分析；3教学目标；4说教学重难点5说教法；5说学法；7说教学过程。一、教材分析 说课的内容采用的是人民美术出版社出版的普通高中课程标准实验教科书美术鉴赏第三课走进具象艺术.本课内容是美术鉴赏基础知识认知的开篇环节,向学生介绍了人类艺术中最主要的一种艺术类型具象艺术(具象艺术的特点,功能等),由学生较能看得懂的艺术作品,走进美术鉴赏知识的学习,是较符合人的认知规律的.二、学情分析授课班级为高二学生.由于教学条件的限制,美术教育认识的不足,学生的美术基础知识薄弱,学习主动性不高,对本学科的学习目标模糊,偏离的现象普遍存在.但是,此阶段的学生已具备一定的分析能力,渐形成一套认识,分析,判断事物的方法,手段,对富有挑战性的事物有极高的热情.高中阶段的学生在世界观,价值观方面可塑性仍非常大,因此,教师的正确引导对学生的成长,科学的价值观,世界观的形成具有积极的作用.
