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精选优质文档-倾情为你奉上逸夫小学学生思想品德操行方案一.目的意义为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，培养品学兼优、奋发向上的新一代合格的学生。根据小学生守则、小学生日常行为规范的有关规定并结合我校实际，特制定本办法：二.实施办法 1.评定依据：以小学生守则和小学生日常行为规范内容为依据。品行等级分为A:（100分及以上），且未受任何处分；B:（8599分）；C:（6084）；D:（59分及以下）四个等级。2.评定人员：各班成立学生行为规范评定小组，按照本细则对本班学生进行客观、公正、公开评价。评定小组由班主任、科任老师、学生干部和学生代表等多人组成。3.评定办法：凡能遵守小学生守则和小学生日常行为规范及学校各项制度的同时，操行评定为85分，实行加减分制考评。在此基础上，各年级各班再按照学生的“思想品德素质表现”进行评分。思想品德优秀，各方面成绩显著的同学，在原来85分的基础上进行加分表扬。反之，减分批评。评分
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