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音乐课《打花巴掌》教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上打花巴掌教学设计教学内容:二年级第三册音乐课打花巴掌教学目标: 一、在完整聆听歌曲打花巴掌的基础上学会歌曲,体验歌曲内容和感受音乐情绪,表现歌曲。 二、能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。 三、背记打花巴掌的歌谱,能在音乐实践中编创适当的歌词。教学重点:体验歌曲内容和感受音乐情绪。教学难点: 一、能在音乐实践中编创适当的歌词,表现歌曲;能准确地按节奏拍击,边唱歌边做拍手游戏。 二、背记打花巴掌的歌谱。教具准备:多媒体教学过程: 一、游戏导入。 教师:同学们,我们平时都喜欢坐拍手游戏。(游戏:你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机;你拍二,我拍二,二个小孩爱画画;你拍三,我拍三,三个小孩去爬山;你拍四,我拍四)今天,我们一块又学一个拍手游戏打花巴掌。 二、聆听音乐,初次感受音乐,让学生大致了解歌曲。小朋友们听的时候注意两个问题: 1.你能听出这首歌曲哪个地方最容易记住?北京小朋友在做游戏的时候心情是怎样的?

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