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三年级下册生活、生命与安全教案 2014年春季第一单元 热爱生命1、寻找生存的家园一、教学内容： 教材第13页二教学目标：1、懂得不同的生物要依赖于不同的生活环境；2、知道有许多生物与人类分享着共同的家园；3、了解人与动物在营建生存环境方面有何差异。三、教学重难点： 重点：引导学生去发现、总结规律。难点：弄清人与动物在营建生存环境方面有何本质区别。四、教学过程：（一）生命小问号谈话导入：燕子春来秋去，牛羚长途迁徙，鲑鱼逆流洄游它们究竟在寻找什么呢？（二）探索新知1、生命小博士引导观察教材插图，说一说：各种生物分别适宜生存在什么样的环境中？你知道吗？在我们的周围都有哪些小动物与我们共同分享着地球这个美丽的大家园？读教材P2页的两个小故事，结合插图理解，然后分组讨论读后的感想。（生命的脆弱与不屈）2、生命小智慧人类是怎样学会营建家园的？距今200
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