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市先进班集体事迹材料2013年9月，接手了三年级班主任工作，虽然学生岁数不大，但要想将班级管理成一个积极向上、团结拼搏的班集体，并非易事。作为农村小学，留守儿童数占了本班的三分之二，俗话说：一代管一代，孙子当客待。父母外出务工，爷爷奶奶在家里照管着孩子，是“轻不得，重不得”，再加上这一代农村老人受过教育、识得字的人又少之又少，更不要说在教育孙子方面有多少科学化、合理化。结合多年的农村教育教学实践，针对本班的管理，具体从以下三个方面入手。一、强化学生思想道德教育在小学阶段，思想道德教育是人由自然向社会人过渡的主要时期，是学习掌握社会规范的基本阶段，在整个德育过程中有其特殊的作用和影响。现在的孩子都是家庭中的宠儿，父母总是害怕自己的孩子吃亏，受委屈，从而一味的满足他们的要求。这样只会使孩子缺乏独立生活的能力，缺乏在艰苦条件下顽强成长的磨练，形成了只知道追求生活享受，不爱惜劳动成果，任性、自私、争强好胜。在刚刚接手三年级班主任时，一次带领全班同学进行课间活动，表现好的奖励小礼物，一位小同学得到了礼物非常高兴，过了一会儿，他因为顽皮，我就说：先把礼物收回来，等表现好了再还给
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