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三年级数学下册培优辅差计划2页.doc

三年级数学下册培优辅差计划中卫九小 李秀红 一、学生情况分析 我所担任的三(3)班共有学生62人、三(4)班共有学生61人,从学习情况、知识技能掌握情况以及日常行为规范情况来看,只有少部分同学学习积极性高,学习目的明确,上课认真,数学课兴趣浓厚、动手能力强,各类作业能按时按量完成,且质量较好,自我要求严格,特别是班干部能起到较好的模范作用。但同时,仍然有大部分学生学习不够认真,纪律生活方面比较懒散,数学基本功弱,再加上家庭教育跟不上,致使这部分孩子学习成绩不理想。自我控制力不强,出现上课精力不集中,课下作业完成质量低等情况。二、培优辅差目标 1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。 2、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。 3、认真挑选好培优补差的对象。 4、认真做好学生的辅导工作,每周至少3次的辅导,辅导要有针对性和可行性。三、培优辅差对象1、三(3)班培优对象: 李居庆 王梦轩 何玉庆 徐浩 郁阳 蔡炅 三(3)班辅差对象: 王继翔 白梦圆 王海峰

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