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三年级数学线上教学与线下教学衔接计划1、 线上教学内容要点梳理1. 自二月十日线上学习到现在，学生每天利用名师课堂进行学习。2. 作业布置：通过钉钉将作业于前一天发布在班级群里，要求学生根据视频学习完成，并以图片形式上传至钉钉家校本，教师逐一批改且进行反馈。3. 教师讲解及答疑通过微信群，将当天的问题进行集中反馈，问题较严重的通过电话或微信与学生单独沟通，解决问题。4. 存在问题：（1）在线学习观看视频不够认真或根本就不看，只做作业，没有学到该学的内容，对当天内容不够理解。（2）虽然认真观看视频了，但是作业上仍存在不理解的内容。（3）对于学习内容不能形成框架或者前后联系。二、如何做好衔接首先复习梳理：对于基础性知识，教师引导学生自己进行整理复习，老师只抓重点讲难点。从第一单元开始，由教师引领学生进行所学内容的整理，内容整理中要照顾假期学习能力差且态度不端正的孩子，让这部分孩子能够对所学的知识有一个了解掌握的过程，内容上循序渐进，还要顾及学习力强的同学，在内容梳理时设计有梯度的练习，让学有余力的同学也有兴趣、有收获。 最后分析整理每一类知识点的学习
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