温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7738322.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（口语交际--抗日战争中的少年小英雄(共3页).docx）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上口语交际： 抗日战争中的少年小英雄教学目标：1、 借助嘹亮而又雄壮的国歌由此引出对“中华民族到了最危险的时候”以及“我们万众一心，冒着敌人的炮火前进！”提出质疑，并通过两组旧照片简要读懂国歌中的含义。2、 认识一些抗日小英雄，以“张嘎”为例了解其英雄事迹，从而读懂小英雄所具备的聪明、勇敢、机智等优秀品质。3、 能用自己的话，简要说说中国抗日战争时期的历史，以及抗日小英雄的英勇事迹。4、 通过对抗日小英雄英勇事迹的了解，感受小英雄聪明、勇敢、机智的品质以及热爱祖国的情怀。教学重点： 认识抗日小英雄的英勇事迹，以及其所具有的优秀品质，并能进行讲述。教学难点： 读懂国歌中的歌词，简要理解中国的历史。教学过程：一、 导入师述：小朋友们，今天这堂口语交际课，咱们东师南湖校的老师们相聚在201班，将和我们一起来了解一段中国的历史，并且一起来认识一群可爱而又可敬的小英雄。1、 出示：口语交际主题（这是我们今天口语交际的主题师生共读） 小朋友，每当国旗徐徐升起的时候，我们
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
