1、1前言 .7第一章 编制依据及原则 .7第一节 编制依据 .7第二节 编制原则 .8第二章 工程概述及目标 .9第一节 工程概述 .9一、工程简介 .9二、主要工程数量 .10三、自然概况 .10第二节 工程目标 .10一、工期目标 .10二、质量目标 .11三、安全目标 .11四、文明施工目标 .11第三章 施工准备计划 .11第一节 思想动员 .11第二节 技术准备 .12一、熟悉、审查施工图纸及有关设计文件 .12二、掌握地形、地质、水文等勘测资料和技术经济资料 .13第三节 施工现场准备 .13一、现有道路的保护 .13二、场地控制网的测设 .14三、现场障碍物的拆除及保护 .14四、
2、临时设施的准备 .14五、建立精干的施工队伍 .15六、集结施工力量、组织劳动力进场 .15七、技术交底 .15八、建立健全各项管理制度 .15第四节 管线摸查 .16第四章 施工部署 .18第一节 工程特点难点分析及对策 .18一、工程施工难点 .18二、施工对策 .20第二节 施工区段的划分 .22一、施工区段的划分原则 .22二、施工区段的具体划分 .22第三节 总体施工顺序和施工流程 .23一、总体施工顺序和施工流程 .23二、各分项工程施工程序 .25三、总体施工流程 .25第五章 施工组织机构及主要人员 .26第一节 施工组织机构框图 .26第二节 人员配备 .27第三节 指挥系统
3、 .282第六章 施工总平面布置 .29第一节 施工临时设施布置 .29一、施工平面布置原则 .29二、施工通道、场内运输便道的设置及标准、等级 .29三、临时设施的设置 .30四、现场料场布置 .30五、供水、供电方案 .30六、文明施工围蔽及等级标准 .31第二节 施工总平面布置图 .31第七章 施工资源配置计划 .32第一节 施工进度计划 .32一、施工期限及依据 .32二、施工进度计划图 .32第二节 主要劳动力计划 .32第三节 资金使用计划 .32第四节 施工机械及设备计划表 .33第五节 主要材料计划 .33第八章 主要分项工程的施工方法和技术措施 .34第一节 施工测量放线 .
4、34一、概述 .34二、测量准备 .35三、测量工作 .36四、测量质量保证措施 .38第二节 拆除及恢复工程的施工方法和技术措施 .39一、拆除工程的施工 .39二、恢复水泥石屑稳定层施工 .41三、恢复侧平石施工 .43四、恢复人行道施工 .44五、恢复水泥混凝土路面层施工 .45六、恢复砌石挡土墙施工 .49一、概述 .49二、施工工艺流程图 .50三、砌石挡土墙施工工艺 .50四、质量要求 .54第三节 围堰修筑的施工方法和技术措施 .55一、概述 .55二、施工工艺 .56三、围堰加固 .59四、围堰体防渗，排水 .59五、围堰拆除 .60第四节 涌边架管的施工方法和技术措施 .60
5、一、概述 .60二、涌边架管断面及基础示意图 .61三、涌边架管施工工艺流程图 .623四、围堰修筑 .62五、河道基坑开挖施工 .62六、管道基础施工 .63七、HDPE 安装和连接 .64八、浇筑封管混凝土 .64九、管道闭水试验 .64第五节 过河倒虹钢管施工方法和技术措施 .错误！未定义书签。一、概述 .错误！未定义书签。二、施工流程图 .错误！未定义书签。三、施工工艺 .错误！未定义书签。、施工准备 .错误！未定义书签。、第一阶段 钢管沉管的施工 .错误！未定义书签。、第二阶段 围堰及两侧检查井的施工 .错误！未定义书签。、质量控制 .错误！未定义书签。、堤岸恢复施工 .错误！未定义
6、书签。第六章 明挖污水管道施工方法和技术措施 .74一、概述 .74二、明挖污水管道工程总体施工工艺流程图 .76三、管道基坑开挖和支护的技术措施 .77四、基坑止水、排水、导水技术措施 .82、止水、导水、排水的目的 .82、引水、导排水措施 .82、施工排水或降水 .83、截水及止水措施 .84五、管道基坑软基处理 .85、概述 .85、换填碎石砂垫层施工 .86、基础松木桩处理 .86六、管道垫层与基础施工 .90七、管材的运输及贮存 .90八、HDPE 高密度聚乙稀管安装 .92九、HDPE 高密度聚乙稀管道连接 .93十、检查井沉砂井施工 .94十一、检查井与管道的连接 .102十二、污水管道闭水试验 .103十三、管沟回填 .104、回填石屑的密实标准 .104、柔性管回填的一些特殊要求 .105、回填要求 .106第九章 管线、房屋、花木保护方案及措施 .111第一节 原有管线保护方案及措施 .112第二节 建筑物保护方案及措施 .115第三节 花木保护方案及措施 .117第十章 工程质量保证体系及措施 .1184第一节 本工程质量总目标 .118第二节 企业质量保证体系 .118第三节 质量保证措施及承诺 .127一、材料检验程序 .
