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小学三年级科学课人教版海洋生物教学设计(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小学三年级科学课(人教版)海洋生物教学设计【教学目标】(一)过程与方法1.能够通过查阅书刊及其他信息源,搜集有关海洋及海洋生物的信息。2.能通过交流与观察、分析、探究海洋生物与海洋环境的适应性。(二)科学知识1.了解各种各样的海洋生物。2.了解更多的海洋生物在形态方面适应环境的具体事例。3.了解环境对生物生长、生活习性等多方面有影响。(三)情感、态度价值观1.欣赏各种美丽的海洋生物,感受海洋世界的多样性。2.通过交流分析海洋生物适应环境的本领,体验大自然的奥妙,激发学生不断探索的兴趣。3.培养合作与交流、善于倾听别人的意见的意识。【教学过程设计】一、创设情境导入1.播放美丽的海底世界多媒体课件。2.谈话:在这么美丽的海底世界,你们看到了什么?把你想象中的海底世界画出来,并想把你所知道的关于海洋世界介绍给大家听听好吗?3.展示学生作品,学生介绍自己所了解的海洋生物。学生喜爱的海底世界画面,声像并茂,引人入胜,让学生置身于丰富多彩的海洋世界中,很快激起学生对海洋的探究欲望

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