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精选优质文档-倾情为你奉上怎样归纳段落大意一教学目标1进一步教会学生归纳段落大意2培养学生筛选、整合信息的能力以及归纳总结能力3培养学生综合概括能力二 教学重点教给学生归纳段落大意的方法三 教学过程归纳段落大意，是在同学们学习给课文分段之后着重训练的一项阅读基本功。它是理解课文的手段，也是抓住重点的方法，还是以培养综合能力为主要内容的思维训练。怎样归纳段落大意呢？其主要方法有以下两种：一）、摘句法摘句法是较为简便、易于掌握的一种，就是从文中摘录现成的句子作为段意。摘录的句子一般是这段课文的中心句，或者是文章中承上启下的句子。例如海滨小城一文中第二段，就可以用摘句法找到这段的中心句“这座海滨小城真是又美丽又整洁”作为本段的段落大意。二）、舍次留主法几个自然段合起来成为一段时，要舍弃次要内容，抓住主要内容来归纳段落大意。舍弃次要内容后，保留的主要内容应明确、完整、简要。怎样才能做到“明确、完整、简要”呢？1是对写物的段落可用“这一段主要写什么（指物）怎么样”来表达。如小狮子爱尔莎中第二段段意可归纳为“这段主要写
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