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精选优质文档-倾情为你奉上抗干扰训练一、教学目标：（1）通过完成运用干扰物看电视、听儿歌等活动初步训练学生的抗干扰能力；二、教学重点：通过活动提高学生抗干扰的能力三、教学难点：在有干扰的情况下，集中学生注意力四、教具准备：两只老虎、数鸭子、小星星等儿歌、彩笔、纸五、教学内容：1、运乒乓球（10min）学生将乒乓球通过球拍运着围绕桌子走一圈，要求不能掉在地上。老师在旁边干扰，但不能碰到身体。如：拍掌，跺脚，大声说话等不断进行干扰。然后进行交换，老师示范在如何面对干扰。思考：在遇到他人干扰自己怎么办？提示：不管外界的干扰，只管完成自己的任务。2、看电视涂一涂（15min）老师播放小猪佩奇动画片，学生在纸上完成涂一涂任务1，先涂一种颜色（按照图片上的颜色要求在规定的地方正确涂色），限定6分钟。在涂颜色的过程中学生不能抬头看电视。完成后给予奖励，再涂第二种颜色，直到在规定时间内完全涂正确后，可以奖励看一集小猪佩奇。涂错或者抬头便不能看电视。3、听儿歌数数（13min）（1）播放数鸭子和两只老虎的歌曲，学生数数，从1
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