温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7751953.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（湿地的保护与开发教学设计(共5页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上湿地的开发与保护-以三江平原为例教学设计许昌市襄城高中 陈伟娟 湿地的开发与保护-以三江平原为例教学设计 一、教材内容简析高中地理必修3的核心内容是区域经济的可持续发展，以典型区域为例，通过对该区域地理环境的分析，调用相关地理的基本的知识、原理和规律，运用地理思维方法，提出该区域持续发展的措施。希望学生通过相关区域的学习，应用知识迁移的方法，做到触类旁通、举一反三，对世界其他相似区域的发展提出预见性的问题及防治措施为区域经济持续发展出谋划策。就本节内容而言，三江平原湿地资源的开发与保护的教学应着重于区域案例自身的知识教学；要求学生能够借助三江平原的案例，从个别到一般，掌握带规律性的知识的能力，并通过对实例的分析和探究，了解湿地对人类生产、生活的重要意义。二、学情分析“为什么停止开发北大荒”即三江平原湿地的开发与保护，是必修3第二章区域生态环境建设的问题
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
