温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7753100.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（班会教案：“集体在我心中”主题班会设计(共3页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上一、目标： 1、懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。 2、要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。二、准备工作： 1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。 2、参加集体活动的照片。 3、一段班级参加科技文艺汇演的录像剪辑。 4、动画片三个和尚剪辑，歌曲一个篱笆三个桩的录音。三、形式：看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。四、班会活动过程： （一）激趣导入： 1、出示奖杯、奖状、证书、激发兴趣。 教师：同学们，老师今天带来了许多有纪念性的东西，你们看看，这些都是什么？ 2、引导边看边回忆。 通过回忆，逐一介绍各种奖杯、奖状、荣誉证书的来历。 3、引发思考，结合实际。 看了这些奖杯、奖状、荣誉证书、你的心情是怎样的？ 这些荣誉的取得是一个人的功劳吗？ 能结合自己或班上同学情况谈谈吗？ 4、教师小结：同学们说的很好，这些荣誉的取得是大
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
