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精选优质文档-倾情为你奉上 市十三五课题构建太湖文化体系的园本课程实践研究第一学期种植主题活动 主题名称：山芋种植记（大班）一、活动源起“老师，今天的山芋粥可真好吃，我吃了两碗”“老师，我也吃了两碗”，孩子们你一言我一语的说着。我问：“这么好吃的山芋，你们知道从哪里来吗?”“我猜，它应该是植物的果实，像我们幼儿园里的桃子一样是结在树上的”熙熙说。涛涛说：“不对，山芋是长条状的，应该是像丝瓜一样结在藤架上的。”“你们说的都不对， 它是像萝卜一样长在地下的 。不信，你们问问老师。”孩子一边吃一边说，对山芋哪里来的很感兴趣。我灵机一动，和孩子们一起种植山芋，应该是一个不错的活动。因此，我就和孩子一起商量，来开展山芋种植活动。二、活动目标1.了解山芋的生长过程，愿意连续地观察和记录山芋在生长过程中的不断变化。2.引导幼儿参与山芋的种植、管理过程，培养幼儿的观察比较能力、责任意识、审美能力和合作能力。3.从种植山芋活动中体验种植的乐趣，萌发幼儿热爱大自然、尊重生命的情感。山芋在长大观察种子发芽、叶子等变化三、活动脉络小手
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