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中小学课外培训网站信息构架调查与分析【任务书】.doc

1、 毕业 设计任务书 信息管理与信息系统 中小学课外培训网站信息构架调查与分析 一、主要任务与目标 主要任务 是:学生应该在选定 题目后,首先查找大量的国内外研究资料,尤其是期刊、硕博论文等权威性资料,并阅读资料,初步了解国内外的网站信息构架发展现状以及一些存在的问题;其次确定调查对象和调查范围,根据对象设计调查问卷并进行分析;最后对存在的问题进行总结,并提出相应的解决方案,以此达到加快中小企业会计信息化建设步伐的效果。 本文研究的目标是:通过本文的研究,能初步了解中小学课外培训网站的发展状况及现状,并根据分析提出 一些合理的建议,能够解决中小学课外培训网站存在的一些问题,整合各种资源,不断完善

2、中小学课外培训网站资源利用率。 二、主要内容与基本要求 (一)本文的研究主要内容应包括以下几个方面的内容 1.对中小学课外培训网站的现状有个大概了解。 2.以中小学课外培训网站为对象对其发展现状进行调查分析。调查内容包括了网站导航系统、标识系统、检索系统以及用户体验。 3.调查的基本结论。着重对调查结果中发现的一些问题进行详细描述。 4.主要针对导航系统、标识系统、检索系统和用户体验等方面存在的问题提出合理的解决措施。 (二) 基本要求 本课题的研究是针对中小学课外培训网站的调查分析,在调查过程中应对我国网站建设利用普遍存在的一些问题之类的文献阅读必须充足。应通过对中小学生以及中小学老师网站使

3、用效果调查获得一手资料,理论联系实际进行分析和写作。同时要严格按照现代物流学院毕业论文工作手册(学生版)的要求,按时、保质完成毕业论文各个阶段的任务,及时向老师汇报论文进度并提交相关材料。 三、计划进度 要严格按照现代物流学院对 2011 届学生毕业论文的时间安排完成各阶段的相关任务,具体为: 1 第 6学期第 19-20周至第 7学期第 1-5周,查阅资 料,上网完成毕业论文的选题。 第 7学期 6-14周,搜集资料,并对资料进行归类、整理、分析,完成文献综述,外文翻译和开题报告的撰写;参加开题答辩,根据系,学院的评估,进一步完成开题阶段的任务。 第 7学期 15-20周,在搜集资料基础上,

4、在导师的指导下完成初稿的撰写。 第 7学期寒假 ,进行调研。 第 8学期第 1-2周,修改、完善论文。 第 8学期第 3-6周,参加毕业实习;进一步调研和修改、完善论文,完成定稿。 第 8学期第 7-9周,进一步完善论文,完成定稿,准备参加论文答辩。 四、主要参考文献 1 周晓英 . 基于信 息理解的信息构建 M. 北京:中国人民大学出版社, 2008. 2 贾慧芳 . 信息架构内涵剖析 J. 教育科技, 2009( 7) . 3 陆娜 . 基于信息构建的营销网站建设 D. 武汉:武汉大学硕士学位论文, 2008. 4 陶青 . 基于信息构建 Web2.0 网站研究 D. 上海:华东师范大学硕士学位论文, 2010. 5 Richard Saul Wurman. Information AnxietyEB/OL. http:/,20010.8.7

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