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精选优质文档-倾情为你奉上苏教版小学语文 四 年级 上 册教案四年级上册第七单元主备人总课时数3课时课 题23 雾凇使用人 教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、学会本课生字词，理解由生字组成的词语。选择渐渐地、慢慢地、轻轻地中的一个造句。3、了解吉林雾凇奇观形成的原因以及雾凇的奇异景象。激发学生热爱大自然、热爱祖国壮丽山河的思想感情。教学重点 难 点感受雾凇的美，激发学生的爱国情感。课前准备教师教 具准 备多媒体课件资 料链 接九九歌学 生搜集有关雾凇的资料。课时安排3课时作 业设计课内巩固1、用“渐渐地”“慢慢地”“轻轻地”造句。2、默读第二自然段，说说雾凇是怎样形成的。课外延伸搜集描写祖国自然景观的文章，读一读。教 学 过 程个性化设计第一课时一、课前交流：复习九九歌揭示课题。
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