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精选优质文档-倾情为你奉上水薛法根教学实录师：上课，同学们好！生：老师您好。师：请坐。生：谢谢。师：这篇课文有三个生字，记得吗？把有这三个生字组成的三个生词写下来“储藏、一勺水、膝盖”。生写师：有些同学这个“储”会写，但是“藏”不会写。写好的举手。写字要有一定的速度。师走到学生那儿查看。师：字写得再大一些。师：现在写好的举手？师请两位同学上黑板写。师：能有勇气举手上黑板写就不错了。现在写好了吗？我们来看。第一个词语写正确了吗？生：没有师：“储藏”的“储”是形声字，单人旁旁边是一个什么字？生：“诸”师：这个“储”写正确的举手？写错的赶紧订正两遍，字写大。这个“藏”字写对了吗？生：写对了。师：你怎么知道写对了呀？这个字写得很潦草。跟老师一起写。这个字很复杂，写对的举手。师：这个词念“膝盖”，写对了吗？写对的举手。生举手师：好多同学没有写对。月字旁与身体有关，上面是一个“木”，中间是一个“人”，捺要写得舒展一点，最后是一个？生：水。生笑师：这不是“水”，板书。一起念这个词。课文
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