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邓稼先教学设计与反思(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上模板:基本信息课题人教版七年级下册第三单元第11课邓稼先作者及工作单位教材分析本文以中华几千年文化为背景,以近一百多年的民族为情结,50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者,是一篇可读性极强的文章。品读本文,不仅有助于提高学生的阅读能力,而且能激发学生的爱国主义情感和对名人的敬仰之情。学情分析邓稼先这篇文章,以平实的语言,小标题连缀的结构,变化的句式,描绘了邓稼先把一切献给科学、献给祖国、不计名利、死而后已的无私奉献精神,给人极大的震撼与启示。本文不同于一般的人物传记,更不同于一般写人的记叙文,而是以中华几千年文化为背景,以近一百多年来民族情结、50年朋友深情为基调,用饱含感情的语言介绍了这位卓越的科学家、爱国者邓稼先。文章的形式是“散”的,它没有系统介绍邓稼先的事迹,文中还插入了古文、诗歌、电报等内容,但主题是集中的,中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先,邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。文章作者杨振宁是诺贝尔奖获得者,写的是他的有50年情谊的好友,也是大科

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