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《创意美术字》观课报告(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上课题:创意美术字观察点:课堂教学观察点一、教学目标是设计与应用,以“变体美术字”为主要设计形式,重点是字的形象变化,难点是对字的理解和变化规律。杨老师的这堂课,第一环节:用孩子们最熟悉和喜欢的“喜羊羊与灰太狼”为例,三种字体,让学生进行评论,导入主题:变体美术字,导入课堂教学主题顺畅。观察点二、教学组织形式以启发互动和观赏课件为主。第二环节:用很多材料,如“山”“球”“错位”“高”等字意和形状的变化,增加了学生的视觉感受,也加深了学生对变体美术字的认识,从而对创意美术字打下基础,杨老师的循序渐进又特别细心的教学方法,让学生容易理解和接受,学生参与兴趣高涨。第三环节:杨老师结合课件的其他字的形象,用“雪”进行了创意,并把内容分成三部分:象形法、装饰法、立体阴影法,老师的独特创意,吸引了学生,增强了学生的创意兴趣。第四环节:用“面”字引导学生进行想象和交流,师生的互动,课堂活跃而生动有趣。第五环节:讲述设计步骤:单线定骨,双勾字形,填色。通过课件的辅助,层层深入,学生的创作有目的、有方法。观察点三、学生创作和教师评价阶段:第六环

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