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《天鹅的故事》第二课时教学设计(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上优雅的舞者 壮美的乐章天鹅的故事第二课时教学设计教材分析:本课主要抓住两个镜头特写:第一个镜头是写老天鹅单独破冰;此镜头突出老天鹅的英勇无畏。第二个镜头是写天鹅群集体破冰。这个镜头主要表现天鹅的团结协作精神。两个特写镜头既有联系又有区别,前者是后者的典范、精神领袖,没有前者的精神感召,便没有后者天鹅群的纷纷响应。后者是前者的生活群体和坚强后盾,正是有了这样的英勇无畏的团体,才培养出了如此英勇的“破冰勇士”。二者互为影响,缺一不可。否则便不会有这个感人至深、令人回肠荡气的的故事。这两部分理应成为学习的重点内容。教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文。2.通过对老天鹅单独破冰和天鹅群集体破冰两个镜头的品读,感悟老天鹅的顽强和天鹅群的齐心协力。3.学习课文“点面结合”、“详略得当”的写法4.通过对课文的研读,培养学生的爱鸟情怀和对生命的敬畏。教学重点:精读单独破冰和集体破冰场面,感悟老天鹅的顽强和天鹅群的齐心协力。教学难点:认识课文“点面结合”、“详略得当”的写法。教学准备:多媒体课件

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