温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7771903.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(《恐龙》公开课教案(共4页).doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
精选优质文档-倾情为你奉上恐龙第二课时教学设计寿宁县坑底中心小学 陈丽玉教学目标: 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。 2、理解课文内容,了解恐龙的种类、形态及生活习性,初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。 3、培养学生热爱科学、探求科学奥秘的愿望。教学重点:朗读课文,理解恐龙的种类很多,形态千奇百怪。 难点:初步感知打比方、作比较、列数据等说明事物的方法。教学过程:一复习导入1这节课我们继续学习第20课(指板书)恐龙2复习生字词3 复习第一自然段4过渡:课文还向我们介绍了哪些关于恐龙的知识呢?让我们一起来学习。二学习25自然段1自由读25自然段,边读边想:恐龙给你留下印象最深的是什么?2根据学生的回答相机学习相应内容。(一) 恐龙的种类及外形特点1默读第二自然段,要求:(1)用横线画出恐龙的名字?(2)用波浪线画出描写恐龙的句子,想一想它的特点是什么?2交流(1)雷龙【师】谁来告诉大家雷龙长什么样子呢?(屏显句子)雷龙是个
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。