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精选优质文档-倾情为你奉上水浒传教学设计教学目标：知识与技能：1、积累作家施耐庵及其水浒的文学常识。2、把握水浒小说中个性鲜明的人物形象。3、能整体把握作品的思想内容和艺术特色。过程与方法：1、能利用课外资源（网络或课外读物），搜集有关材料。2、通过个体阅读、概括，小组合作学习交流，把握小说波澜起伏的情节，感受个性鲜明的人物形象；创设情境，欣赏其艺术魅力。3、结合时代，客观把握作品的思想内容。情感态度价值观：1.了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著的兴趣与热情。2.培养阅读积累和思考的习惯，学思结合，树立正确的人生观、世界观。教学重点：感受个性鲜明的人物形象，激发阅读名著的兴趣。教学难点：结合时代，客观把握作品的思想内容，明确正确的是非观念。教学手段：多媒体辅助教学教学方法：创设情境，启发思考；合作交流，归纳总结。一、导入新课： 运用多媒体播放电视连续剧水浒传的主题曲好汉歌。 师：同学们听完之后是否有热血沸腾，畅快淋漓之感？那高亢激越的气势，让我们想到了那些“路见不平一
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