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《行走礼仪与安全》教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上行走礼仪与安全教案 教学目标:知识与能力目标:1、使学生懂得遵守交通规则的重要性;2、培养学生自觉遵守交通规则、熟悉并爱护交通标志的良好习惯。过程与方法目标:培养学生敢于质疑、解决问题、收集处理信息的能力,并初步学会探究性的学习方式。情感态度目标:1、增强学生遵守交通规则的意识;2、增强学生的自我保护意识。教学重、难点:使学生学会遵守交通规则,熟悉交通标志,养成良好的交通安全行为习惯。教学过程:一、创设情境1、播放学校放学铃声。师问:这熟悉的声音对我们有什么提醒?生可能会说:提醒我们放学路上要注意安全。2、师承接:多温馨的提醒,可你们知道吗?危险离我们却是那么地近,请看:课件播放车祸无情3、孩子们,人的生命只有一次,我们的生命是多么的脆弱,可能是一秒钟,留给亲人的是无尽的伤痛。这个视频,虽然只是动画,但我们现实生活中也有不少这样的例子,希望你们能从中得到启示。4、揭题:路上这么多的危险,我们一定要注意交

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