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精选优质文档-倾情为你奉上语文园地一教学目标：1. 以家乡景物为内容进行口语交际，要讲清景物的特点，表达自己对家乡的热爱。2写出家乡景物的特点，并展开丰富的想象。3能自己发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。4积累量词和成语。会正确使用一些量词。5学习在阅读中积累语言，随时记录。 教学重点、难点：1用不同的方式把家乡景物的特点介绍具体。2发现一些词语的特点，积累由意思相反的单音节词组成的词语。教学准备：1搜集家乡景色的照片。2搜集一篇描写大自然美丽景色的文章。3词语卡片。教学过程：第1课时（口语交际）一、创设情境 明确话题1谈话引入：小朋友，我门祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧：2出示图片，欣赏家乡美景图。和展示。来，让我们赶快行动起来吧！二、自主交流 探究方法1明确说与听的要求：
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