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从学校到社会--从学生到员工(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上从学校到社会 从学生到员工一、 角色的转换虽然我们早已过了18岁的法定成年年龄,但在参加工作以前,我们并没有真正独立,因为没有经济上的独立。只有从现在起,从我们开始领到薪水的那一天起,才真正意味着我们的独立。从学校进入社会,我们的角色发生了什么样的变化?我们的角色变化主要表现在以下几个方面: 位置不同:学校社会 任务不同:学习为主工作为主 角色不同,消费者劳动者; 社会是一个大熔炉,十分复杂,有各种关系要处理、有各种规章制度要遵守、有规定的生产任务要完成、还有很残酷的竞争要面对等,而学校相对要单纯得多,只要同学关系和师生关系要处理,只须把学习成绩搞好就行。进入社会后,关注更多的将是工作、质量、合作、绩效、效益、工资、职位等等,不再是单纯的上课、学习和成绩。 1、在社会和在学校要处理的关系不同 在学校只有同学关系和师生关系要处理,但进入社会,更具体一点就是进入单位后,最基本的关系就是同事关系,其次是管理者与被管理者之间的关系。 同学关系和师生关系都相对单纯,

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