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精选优质文档-倾情为你奉上第三节 中国的水资源 教学设计课题：第三节 中国的水资源 课型：新授课。课时：1课时拟写人： 上坪寨乡中学：戴敏 教学目标一、知识与技能1、掌握我国水资源的地区分布规律。2、了解我国水资源时间分配的特点及其形成原因。3、解决水资源不足和分布不均的主要途径。4、初步学会分析我国水能资源的分布同地形、气候的关系。5、通过学习，培养学生惜水、节水的美德，增强保护水资源的责任感。二、过程与方法采用多媒体课件，从学生的身边说起，结合学生生活实际，展示大量事实材料，激发学生的生活体验和感受，促进学生主动参与，独立思考。教师重在方法引领，点拨评价和思维整理。学生在学会方法的过程中自然收获知识并形成可持续发展的观念。3、 情感态度与价值观教育学生树立十分珍惜、合理利用、倡导节约的资源观，培养资源保护意识。使学生能够从我做起、以实际行动，保护和节约有限的水资源。四、重点与难点重点：1、我国水资源的地区分布特点。2、解决水资源分布不均的对策。难点：通过了解我国水资源不足的现
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