温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7778443.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（信息化技术在机电专业课堂教学中的应用(共5页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上信息化技术在机电专业课堂教学中的应用信息化的重要标志是教学手段的信息化，计算机多媒体的信息化技术作为当今电化教育的领先技术，已在许多方面得到了应用，它对提高课堂教学的效率能够起到事半功倍的作用。几年来我们在从事的机电专业实训课教学的过程中，尝试着利用信息化技术进行辅助教学，探索运用信息化的可行性，研究一种实训课中运用信息化的模式，使其有效的提高了课堂效率，让学生由被动接受变成主动探索学习，收到了意想不到的效果。下面从几个方面阐述信息化在教学中的具体应用。一、课前预习按照传统的模式，我们会要求学生在上课前预习课本，并且完成相关预习报告，虽然也能起到一定的作用，但是学生的学习兴趣不大，还存在抄袭情况。那么如何变“要我学，为我要学”，就成了我们需要思考的问题。随着电脑的普及，信息技术的应用，这个问题的解决慢慢成了可能。我们对学生的预习模式进行了改革。首先借鉴“翻转课堂理念”，要求学生利用课余时间，登陆教学平台网站 ，通过通关小游戏等方式，来提高学生的预习兴趣，比如将内容设置成选择题，所做的结果立即会有声光反馈等，完成在线预习测试后，再观看相关
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
