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三年级英语下册教学计划一、学生情况在学习了一学期的英语之后,三年级学生已经具备了一定能力的英语基础。其中,学生对最基本的26个字母、简单的英语会话等都掌握较好。但由于基础薄弱,学生们学习新的知识还是比较困难。因此,在三年级启蒙学习阶段,引导小学生继续保持对英语的浓厚兴趣,养成良好的学习习惯,这对于他们打好基础,学好英语将起着极为重要的作用。教师在教学过程中一定要坚持面向全体学生,深入研究他们的年龄和心理特点,正确理解、把握和处理教材,采用生动活泼的教学方法,营造宽松和谐的学习气氛,提高课堂教学效率。二、教材分析三年级下册英语教材是由人民教育出版社出版,此教科书的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展,吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,形成了适合我国小学英语教育基本状况的外语教学模式和教学方法。本套教材总思路是以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言结构,逐步引导学生运用英语完成有实际目的的语言任务,即:话题功能结构任务。本册教材具有以下几个特点:1、注重学生语言运用能力的培养,突出
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