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精选优质文档-倾情为你奉上开 题 报 告论文题目幼儿园一日生活活动的设计与研究一、 选题依据（1） 选题背景与意义 科学、合理地安排幼儿在园一日活动不仅有利于幼儿园各种活动的有序开展，更重要的是能够满足幼儿多方面的发展需要，帮助他们获得有益于身心发展的经验。安排有序、连贯的一日生活，能使幼儿在身体和情绪的转换中感到舒适和安全，减少由于环境不确定和多变带来的焦虑、紧张，从而在有序生活的过程中感到自信和从容。 正因如此我们应重视对幼儿在园一日活动安排的研究。幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)对科学、合理地安排幼儿在园一日活动都有相关规定。教育部2012年12月颁布实施的36岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)非常强调一日活动对于幼儿学习和发展的价值，强调教育要自然地融入幼儿的生活，强调要以幼儿为本，让幼儿自由、自主、快乐地参与活动。然而，对照指南，审视幼儿园的现实情况，我们发现许多幼儿园在安排幼儿在园一日活动时还存在诸多问题，如活动环节安排过于紧密，忽视生活环节的教育价值，重集体教学，轻自主游戏，
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