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精选优质文档-倾情为你奉上数学六年级下册德育渗透教案数学广角抽屉问题(一)【教材分析】数学广角抽屉问题(一)是人教版小学数学六年级下册第五单元数学广角第一课时的内容。这部分内容通过一个直观例子，借助实际操作，向学生介绍“抽屉原理”的最简单形式，使学生在理解“抽屉原理”这种数学方法的基础上，对一些简单的实际问题加以“模型化”，并学会运用“抽屉原理”来解决这些问题。【学情分析】（1）在数学问题中有一类与“存在性”有关的问题，如“367人中至少有两个人是同一天生日”等这类问题在生活中非常常见，它所依据的理论，我们称之为“抽屉原理”。“抽屉原理”的理论本身并不复杂，但“抽屉原理”的应用是千变万化的。（2）教学中要积极调动学生的生活经验，沟通知识之间的联系，激发学生的求知热情。【教学目标】1、 知识与技能：（1）初步了解“抽屉原理”。（2）会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。2、过程与方法经历“抽屉原理”的探究过程，初步了解“抽屉原理”，学会用“抽屉原理”解决简单问题的方法。3、情感态度与价值观：（1）使学生在讨论、交流的学习过程中获得积极的情
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