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精选优质文档-倾情为你奉上教师: 学生: 时间:_ 2016 _年_ _月 日 段 第_ 次课教师学生姓名 上课日期 月 日学科数学年级八年级教材版本浙教版类型知识讲解: 考题讲解:本人课时统计第( )课时共( )课时学案主题八下第四章平行四边形复习课时数量第( )课时授课时段 教学目标掌握平行四边形概念及性质.掌握平行四边的判定定理.教学重点、难点平行四边形性质和判定的综合应用.利用平行四边形性质和判定解决简单的实际问题.教学过程知识点复习【知识点梳理】知识点一:平行四边形的定义平行四边形的定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。即在四边形ABCD中,若有ABCD,ADBC,则四边形ABCD是平行四边形。要点诠释: 平行四边形的表示:平行四边形用符号“”表示,如平行四边形ABCD, 记作:“ABCD”读作:“平行四边形A
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