温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7788373.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（温馨教室环境的创建(共4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
精选优质文档-倾情为你奉上温馨教室环境的创建 著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想使人的道德达到完美与和谐的境地，那你就要创造环境与言语的和谐关系。”营造有益于学生身心健康发展的教育环境，才能有利于培养学生的审美能力、想象力和创造精神。 教室虽然不大，也不奢华，但这个平凡的物理空间却凸显了不平凡的教育学意义，它提示我们应该重新认识和拓展教室的育人功能，让教室这个物理空间充盈精神意义。为提升教室的育人价值，我们班对教室环境进行了精心的布置。 我们的教室坐北朝南，在教室的后方，黑板报每月至少一期，每期板报做到主题鲜明、文字规范、排版美观、内容丰富。板报是由各学习小组和班级宣传部自行“出版”，因此风格迥异，各具特色。人手一支粉笔，规划自己的天空，精心雕琢过后便有一期独特的板报“粉墨登场”，这样的快乐只有体验过后的我们才能体会。 绚烂的黑板报两侧也很有内容，左上侧墙面贴着是我们班同学自己设计的班徽，是一艘迎着太阳前进的帆船，寓意是“向着朝阳前进，我们奋进；向着希望前进，我们坚信；扬起青春的帆，我们前行；乘着知识的风，我们自信。”班徽下方墙面
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
