温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7796220.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文(不同类型家长的沟通2页.doc)为本站会员(晟***)主动上传,文客久久仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知文客久久(发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!
不同类型家长的沟通1) 放任不管型老师主动与家长练习,定期反馈孩子在校的情况,了解孩子在家的情况,并给予家长实际性的方法。方法:一句话沟通,多报喜、少报忧,激发爱心和期望。2) 溺爱型多肯定孩子,得到家长的认可后可委婉提出问题,并告诉家长提出的问题是对孩子有利的;老师在家长在的时候也要表现出很爱他的孩子。方法:集体场合的观念宣导(如家长会);举具体实例来提醒家长。3) 知识型1、 老师多倾听家长的观念、想法,老师也不要被家长的“权位”所吓到,保持我们的判断力;2、 用正反两方面对比,用具体的效果来说服家长;3、 对于要求比较高的家长,老师要先了解家长的期望值,并告诉家长不同年龄段对孩子的要求都不一样。4) 脾气暴躁型1、 如遇到家长发脾气,在不影响正常的教学时,避开其他家长,先安抚家长的情绪,当场能解决问题及时解决,当场不能解决事后第一时间沟通解决;2、 以情服人,冷静下来感动对方。5) 家庭主妇型1、 老师要严肃,以专业知识专业形象要求家长;2、 老师要起主导作用,不要被家长牵制。6) 光说不练型1、 做好老师的
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号:浙ICP备20026746号-2
公安局备案号:浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。