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第一课时教学内容：走近不织布教学目标：1、学生初步了解不织布，培养兴趣。2、介绍不织布的有关历史。教学过程：一、导入新课，激发学生的兴趣。同学们了解不织布吗？说说你是从哪儿了解不织布的？你认为不织布的作品美不美？老师出示几幅不织布作品，让学生欣赏。看了这么美的不织布作品，你们想不想自己动手绣一幅？二、介绍不织布的起源与发展无纺布又称不织布，什么是不织布，顾名思义，就是不用编织的布。是由定向的或随机的纤维而构成，是新一代环保材料，具有防潮、透气、柔韧、质轻、不助燃、容易分解、无毒无刺激性、色彩丰富、价格低廉、可循环再用等特点。如多采用聚丙烯（pp材质）粒料为原料，经高温熔融、喷丝、铺纲、热压卷取连续一步法生产而成。因具有布的外观和某些性能而称其为布。3、 无纺布制品色彩丰富、鲜艳明丽、时尚环保、用途广泛、美观大方，图案和款式都多样，且质轻、环保、可循环再用，被国际公认为保护地球生态的环保产品。适用于农用薄膜、制鞋、制革、床垫、子母被、装饰、化工、印刷、汽车、建材，家具等行业，及服装衬布，医疗卫生一次性手术衣，口罩，帽，床单，酒店一次性台布，美容，桑
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