温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7798685.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（加强班级管理 提高教学质量.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
加强班级管理 提高教学质量 加强班级管理 提高教学质量 班级管理是学校管理的重要环节，如何建立起一整套适合新课程改革的需要，并能充分调动师生工作、学近平主动性的评价机制是很重要的。 同学是训练教学的主体，只有充分挖掘同学的潜力，全方位的调动同学的主动性，才能使训练教学落到实处，有效地评价激励，是落实训练效果的最佳途径。下面我从本人的工作实践中谈以下几条体会： 一、建立一支高素养的同学干部队伍 班集体，就象一舟在大海中航行的船，没有指针指引方向，它将迷失航向，经不起风浪的考验，无法到达抱负的彼岸。一个班集体不是二十五位同学的简洁相加，不是一盘散沙，而是一个有机整体，一股绳。班主任要确立班级的奋斗目标，指导同学、指引班级为目标而奋斗，努力奔向抱负的彼岸。而班干部是一个班级的骨干，是班主任的得力助手。一班级管理、建设的好坏，往往与班级干部力气的强弱、发挥作用的大小有很大关系。因此，选拔和培育干部是引导同学自我管理。比如对卫生委员的工作，我要求他不仅要布置每一天的值日任务，更要负责对值日组的卫生状况进行监督，发觉不符合要求的方面不仅要指出来，还要带头清
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
