温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7799491.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（九年级道德与法治上册教学工作计划、工作总结.docx）为本站会员（taoz****ayue）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
九年级道德与法治上册教学工作计划、工作总结 九班级道德与法治上册教学工作方案、工作总结 九班级道德与法治上册教学方案 一、教学指导思想 本册教材以.主义核心价值观中国家层面的“富强、民主、文明、和谐”为思想主轴，全景呈现中国腾飞的历史进程、取得的宏大成就、面临的时代挑战和作出的主动应对，引导同学心怀祖国，倾听、讲解并描述和思索中国故事，感受与弘扬中国精神，分散与传递中国力气，追梦出彩，共享同祖国和时代一起成长与进步的机会，做自信中国人。 以.主义核心价值观为统领，主动落实立德树人的根本任务，将国家和.进展的前瞻性要求与青少年思想品德进展、法治素养提升、健康人格形成的基本规律相结合，努力回答“培育什么人，怎样培育人，为谁培育人”的时代命题。 二，同学状况分析 进入九班级，同学感受、认识和参加生活的范围不断扩展，思想水平和情感力量快速提升，对国民身份认同的心理需要日益凸显，“做一个怎样的中国人”渐渐成为这一时期青少年思想和精神发育的核心主题。从九班级同学的身心进展规律和品德进展需求动身，在不断扩展的生活场域中聚焦“我与国家和.”的关
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
