温馨提示：由于个人手机设置不同，如果发现不能下载，请复制以下地址【https://www.wenke99.com/d-7800197.html】到电脑端继续下载（重复下载不扣费）。
1: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 2: 试题试卷类文档，如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案，请知晓。 3: 文件的所有权益归上传用户所有。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
本文（专题调研活动记录表(总4页).doc）为本站会员（晟***）主动上传，文客久久仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知文客久久（发送邮件至hr@wenke99.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
专题调研活动记录表1专题调研名称学校教学模式的利弊活动时间2012/07/10组长郑泽波活动地点航专西区参加人员郑泽波，丁亚茹，龙丽琼，何达渊1、 活动目的（解决什么问题）：通过小组会议的方法确定本次专题调研的调研的课题，以及大概调研期间的活动方针，分配每个成员所负责的任务和任务流程。2、 活动形式（小组讨论、查阅资料等）：通过小组会议的形式。3、 活动过程及内容：一：小组讨论，确定调研课题。二：确定任务的形式，设计问卷、调查、统计数据与分析、总结本次调研的结果。三：确定任务的安排，郑泽波，何达渊设计问卷并且分派，回收问卷，由龙丽琼，丁亚茹进行数据统计与分析。4、 活动结果（得到什么结论、解决了哪些问题、是否完成预定目标、遇到哪些困难及其原因）：通过此次活动，了解同学们的想法，确定本次调研的课题以及以后的工作安排。5、 本次活动主要收获、体会或反思：通过本次活动，我们小组间的联系更加密切，关系更加亲密；确定了一个共同奋斗的目标，分清了各自的工作为以后的工作设定了一个大概的方针，提高了工作效率。
Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved
工信部备案号：浙ICP备20026746号-2
公安局备案号：浙公网安备33038302330469号
本站为C2C交文档易平台，即用户上传的文档直接卖给下载用户，本站只是网络服务中间平台，所有原创文档下载所得归上传人所有，若您发现上传作品侵犯了您的权利，请立刻联系网站客服并提供证据，平台将在3个工作日内予以改正。
